O Programa Adolescente Aprendiz atende o previsto na Lei 10.097/2000 e Portarias que a regulamentam.

Por determinação legal e proposta do MDCA, pretende-se oferecer condições e oportunidades aos adolescentes, em situação de vulnerabilidade pessoal e social, o acesso digno ao mundo do trabalho.

No MDCA, o programa é executado desde fevereiro de 2003. Iniciou com a admissão de dois adolescentes para prestarem sua pratica no Banco do Brasil S/A.

Mais de trezentos adolescentes já cumpriram seu contrato de aprendizagem.

O MDCA conta com a parceria de empresas estatais e do setor privado para desenvolver e custear este Programa.

Para se inscrever é necessário ter, no mínimo quatorze anos e meio, estar cursando a 8ª serie, ser oriundo de familia com renda per capita não superior a meio salário mínimo e residir em Porto Alegre.

domingo, 4 de novembro de 2012

Egressos

 Depoimentos dos Egressos
Luana: "Foram ótimos esses dois anos. Criei mais responsabilidade e adorei a experiência"
Lucas:" Esses dois anos no MDCA para mim foram os melhores possíveis, mas como em todos os outros anteriores, sempre com um pouco de dificuldade, mas comecei a tratar minhas dificuldades como um obstáculo e assim fui conseguindo superá-los. Com a ajuda dos educadores do MDCA foi ficando cada vez mais fácil. Tenho muito a agradecer-lhes e a tudo que que vivi nestes dois anos que não tem preço..."
Samuel: "Um grande passo para uma carreira profissional do qual nunca vou me esquecer. Levarei todo o aprendizado que tive para o resto da vida".

Juliana: "Ser menor aprendiz é aprender a dar valor as coisas simples, aproveitando cada momento proporcionado. Quando entramos aqui não temos noção do que somos capaz, mas saímos daqui com muito conhecimento e preparados para uma nova etapa em nossas vidas"


Francisco: "Foi uma experiência muito boa, porque, quando cheguei aqui, eu era bem quieto, não falava com ninguém. Agora, com esses dois anos, mudou muita coisa pois sei me expressar mais com os colegas e professores e aprendi coisas novas que nunca imaginei que pudesse existir"

Wagner: " Quando entrei no MDCA foi com o objetivo de aprender e levar experiência para o meu futuro. Então aprendi a ter mais responsabilidade e também investir no meu conhecimento. No começo era muito tímido. Recebi ajuda dos psicólogos e dos orientadores que me passavam confiança. Sou muito grato por ter participado do programa adolescente aprendiz e ter conhecido pessoas novas no MDCA que nunca vou esquecer. Agradeço o pessoal da Procuradoria, do setor de informática, por terem paciência. A convivência que tive com eles foi excelente.
O que aprendi até hoje: Se eu quero vencer, tudo só depende de mim"



Trabalho em Equipe




Trabalho em Equipe
Data: 25/10/12

Educadora: Eliana Barcellos


Primeiro Momento: Dinâmica dos balões

A educadora convida o grupo para sentarem em círculo e  relatassem quais dificuldades eles apontavam no mundo do trabalho. Algumas respostas obtidas: Medo de errar, falta de experiência, dúvidas. Então a educadora distribuiu balões a todo grupo e solicitou que soprassem todas essas dificuldades para dentro dos balões. Depois escolheu aleatoriamente alguns educandos para ficarem no meio representando os funcionários da empresa, como por exemplo, o melhor no setor comercial, financeiro etc. Os adolescentes não podiam sair dos seus lugares mantendo os balões no ar.  A educadora, com auxílio dos colegas, começou a “chuva” de balões. Estes representam as dificuldades que surgem no ambiente de trabalho e o grupo não poderia permitir que caíssem no chão. Ao final nota-se que os balões caem, pois não houve integração, nem comunicação entre os funcionários. A educadora perguntou: Que dificuldades encontraram? Temos os melhores profissionais por que os balões caíram?  O que podemos fazer para que isto não ocorra? Neste momento a turma identificou a importância do trabalho em equipe.



Segundo Momento: Artigo de jornal

A educadora convidou o grupo para a leitura de um artigo de jornal com a discussão sobre que atitudes os jovens devem ter ao ingressar no mundo do trabalho. Foi realizada a leitura do texto e discussão dos temas abordados: pró-atividade, atitude diferenciada entre escola e trabalho, estar bem informado, cuidados com a comunicação verbal e escrita.
 

sábado, 3 de novembro de 2012

Egressos

Janaina




Empregabilidade e Trabalhabilidade

 Empregabilidade e Trabalhabilidade

Prof Dario e Profa Andreia

Oficinas realizadas nos dias 18 e 25 de outubro cujo tema enfocado foi: empregabilidade e trabalhabilidade; direitos do Adolescente Aprendiz